Formazione scolastica
Article
August 10, 2022
L'istruzione è una forma di apprendimento in cui le conoscenze e le abilità vengono trasmesse di generazione in generazione attraverso l'insegnamento, la formazione o la ricerca. L'educazione di solito avviene sotto la guida di altri, ma può anche avvenire attraverso lo studio personale. Qualsiasi esperienza che abbia un effetto significativo sul modo in cui le persone pensano, sentono o agiscono può essere considerata educativa. Tuttavia, non è possibile costringere una persona a imparare qualcosa di cui essa stessa non ha bisogno, come l'anti-istruzione L'istruzione è solitamente suddivisa in fasi come l'istruzione della prima infanzia, l'istruzione primaria, l'istruzione secondaria e l'istruzione superiore. Etimologicamente, l'inglese latino "educazione" ēducātiō ("nutrire, allevare") include ēdūcō ("io educo, mi alleno"), relativo all'omonimo ēdūcō ("io sono") fatti avanti, lo tiro fuori; io alzarsi"). In vietnamita, chia (教) significa "insegnare", sesso (育) significa "allevare" (da non confondere con sesso (欲) che significa "desiderio" come lussuria, sesso). ; L'istruzione è "insegnare a nutrire tutta l'educazione intellettuale, morale, fisica". In Vietnam, un'altra definizione di educazione è data dal professor Ho Ngoc Dai come segue: L'educazione è un processo in cui la conoscenza, le abilità e l'esperienza di una persona o gruppo di persone viene impartito spontaneamente senza essere imposto ad un'altra persona o gruppo attraverso l'insegnamento, la formazione o la ricerca trovando, incoraggiando, orientando e supportando ogni individuo a massimizzare i propri punti di forza e interessi per diventare se stessi, contribuendo così alla massima capacità della società in il futuro, pur soddisfacendo le proprie opinioni, interessi e punti di forza.Il diritto all'istruzione è riconosciuto da molti governi. A livello globale, l'articolo 13 del Patto internazionale delle Nazioni Unite sui diritti economici, sociali e culturali (1966) riconosce il diritto di tutti all'istruzione. Sebbene nella maggior parte dei paesi l'istruzione sia obbligatoria fino a una certa età, la scuola è generalmente facoltativa; Un piccolo numero di genitori sceglie di inviare ai propri figli l'istruzione a casa, l'apprendimento online o simili.
Storia
L'educazione come scienza non può essere separata dalle tradizioni educative preesistenti. Nella società, gli adulti educano i giovani con conoscenze e abilità che devono essere padroneggiate e devono essere trasmesse alla generazione successiva. Lo sviluppo culturale e l'evoluzione umana dipendevano da questa modalità di trasmissione della conoscenza. Nelle società che esistevano prima della parola scritta, l'educazione avveniva verbalmente e per imitazione. Le storie sono raccontate da una vita all'altra. Poi la lingua parlata si sviluppò in lettere e segni. La profondità e l'ampiezza della conoscenza che può essere preservata e trasmessa è notevolmente aumentata. Quando le culture iniziarono ad estendere la conoscenza oltre le abilità di base di comunicare, barattare, guadagnare, praticare la religione e così via, l'istruzione formale e la scuola alla fine si allontanarono.Titoli di articoli correlati
Trang chính
kiến thức
kỹ năng
thế hệ
đào tạo
nghiên cứu
trải nghiệm
giáo dục tuổi ấu thơ
giáo dục tiểu học
giáo dục trung học
giáo dục đại học
Afghanistan
từ nguyên
tiếng Anh
La-tinh
tiếng Việt
Việt Nam
định nghĩa
Hồ Ngọc Đại
kiến thức
kỹ năng
kinh nghiệm
tự nhiên
đào tạo
nghiên cứu
sở thích
xã hội
sở thích
chính phủ
Công ước Quốc tế về các Quyền Kinh tế, Xã hội và Văn hóa
Liên Hợp Quốc
Plato
Pompeii
La Mã
chữ viết
ngôn ngữ
kiến thức
phương Tây
triết học Hy Lạp cổ đại
thế kỷ VI TCN
Plato
triết gia
nhà toán học
nhà văn
triết học
Học viện
Athens
Socrates
Aristotle
triết học phương Tây
Alexandria
Ai Cập
330 TCN
Euclid
Thư viện Alexandria
Hebrew
tiếng Hy Lạp
văn minh Hy Lạp
Đế quốc La Mã
Đế quốc La Mã
tôn giáo
Ki-tô giáo
Đế quốc Byzantine
Constantinople
Nalanda
Bihar
Khổng Tử
nước Lỗ
Trung Quốc
Triều Tiên
Việt Nam
Nhật Bản
Luận ngữ
Ấn Độ
Phật giáo
Takṣaśilā
Nālandā
Vikramaśīla
Puspagiri
Tây Âu
Giáo hội Công giáo
tiền kỳ Trung cổ
viện đại học
Viện Đại học Bologna
Trung cổ
Hồi giáo
khalifah
Trung Đông
bán đảo Iberia
sông Ấn
Phục hưng
Johannes Gutenberg
triết học
tôn giáo
nghệ thuật
khoa học
Cơ sở của Euclid
Thời kỳ Khai sáng
UNESCO
thủ đô Washington
rô-bốt
Giáo dục tuổi ấu thơ
giáo dục tiểu học
Giáo dục tiểu học
UNESCO
Giáo dục trung học
Brooklyn, New York
thanh thiếu niên
vị thành niên
Giáo dục đại học
trường đại học
viện đại học
Giáo dục nghề
Giáo dục đặc biệt
giáo dục đặc biệt
Giáo dục mở
Giáo dục trực tuyến
Viện Đại học Harvard
Viện Đại học Stanford
University of the People
Hakha
Chin
Miến Điện
trường
Tâm lý giáo dục
trường học
tâm lý học
y khoa
sinh học
viện đại học
phân khoa
trường đại học
John Locke
Howard Gardner
Myers-Briggs
Carl Jung
Triết học giáo dục
triết học
siêu hình học
nhận thức luận
phương pháp giáo dục
Chương trình học
trường học
tiếng Anh
La-tinh
trải nghiệm
tri thức
khoa học tự nhiên
toán
khoa học máy tính
khoa học xã hội
nhân văn
khoa học ứng dụng
trung học
tiểu học
giáo viên
giảng viên
giáo sư
Hoa Kỳ
quốc gia
công nghệ
chuyển giao công nghệ
quản lý
kỹ sư
kiến thức
ISBN
Wayback Machine
doi
ISBN
ISBN
ISBN
Wayback Machine
ISBN
doi
JSTOR
doi
ISBN
Wikiquote
Wiktionary
Từ điển bách khoa Việt Nam
Encyclopædia Britannica
Wayback Machine
Wayback Machine